每日一詞∣基礎教育強師計劃 plan to strengthen basic education teacher force

日前，教育部等八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《新時(shí)代基礎教育強師計劃》。我國現有基礎教育教師1586萬(wàn)名，占專(zhuān)任教師總數的86%。

China's Ministry of Education, in collaboration with seven other authorities, has issued a plan to build a stronger teacher force for the country's basic education system. China has 15.86 million teachers of basic education, accounting for 86 percent of the total number of full-time teachers.

2021年11月18日，在上海市楊浦區平?jīng)雎返谌W(xué)的“教學(xué)助手”展示課上，老師在黑板上進(jìn)行知識點(diǎn)講解分析，顯示屏上有學(xué)生們的人機互動(dòng)結果和學(xué)習效果的統計數據。（圖片來(lái)源：新華社）

【知識點(diǎn)】

基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位，高質(zhì)量教師是高質(zhì)量教育發(fā)展的中堅力量。近年來(lái)，國家持續加大對師范教育的投入力度，目前有215所師范院校、500多所非師范院校參與教師培養，基本形成中國特色教師教育體系。但師范院校的辦學(xué)水平、保障水平仍待加強，辦學(xué)條件有待改善。教育部等八部門(mén)日前聯(lián)合印發(fā)《新時(shí)代基礎教育強師計劃》，明確涵蓋提升教師能力素質(zhì)、推動(dòng)優(yōu)質(zhì)師資均衡、加強教師教育體系建設、深化管理綜合改革等方面的15條措施，進(jìn)一步加強基礎教育教師隊伍建設。

立足“十四五”、面向2035，《強師計劃》目標任務(wù)包括兩個(gè)層面：一是到2025年，建成一批國家師范教育基地，形成一批可復制可推廣的教師隊伍建設改革經(jīng)驗，培養一批碩士層次中小學(xué)教師和教育領(lǐng)軍人才，完善部屬師范大學(xué)示范、地方師范院校為主體的農村教師培養支持服務(wù)體系，欠發(fā)達地區中小學(xué)教師緊缺情況逐漸緩解，教師培訓實(shí)現專(zhuān)業(yè)化、標準化，教師發(fā)展保障有力，教師隊伍管理服務(wù)水平顯著(zhù)提升。二是到2035年，適應教育現代化和建成教育強國要求，構建開(kāi)放、協(xié)同、聯(lián)動(dòng)的高水平教師教育體系，建立完善的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展機制，教師數量和質(zhì)量基本滿(mǎn)足基礎教育發(fā)展需求，教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平明顯提升，尊師重教蔚然成風(fēng)。

【重要講話(huà)】

實(shí)現中華民族偉大復興，基礎在教育。

Education is fundamental to the pursuit of national rejuvenation.

——2021年9月14日，習近平在陜西榆林考察時(shí)強調

基礎教育要樹(shù)立強烈的人才觀(guān)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)校辦出特色，鼓勵教師教出風(fēng)格。

Basic education should be guided by view of talent and strive to promote well-rounded education. Schools should be encouraged to develop their own features and teachers to have their unique teaching styles.

——2016年9月9日，習近平到北京市八一學(xué)?？赐繂?wèn)師生時(shí)指出

【相關(guān)詞匯】

高質(zhì)量教育體系

high-quality education system

高等教育

higher education

職業(yè)教育

vocational education