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| 同聲傳譯常用綜合技巧六 | |
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發(fā)起人：eging2 回復數：1 瀏覽數：8474 最后更新：2022/9/29 3:57:27 by nihaota |
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eging2 發(fā)表于 2015/12/28 12:22:49
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同聲傳譯常用綜合技巧六 9、記憶儲存
科學(xué)家把記憶分為兩種:短期記憶和長(cháng)期記憶。短期記憶又稱(chēng)即時(shí)記憶、詞語(yǔ)記憶、聽(tīng)覺(jué)記憶或操作記憶，它能夠記住幾秒鐘內說(shuō)的7到8個(gè)詞。長(cháng)期記憶則能夠脫離原語(yǔ)的形式而記住話(huà)語(yǔ)要表達的意義，這種記憶可以持續數小時(shí)，數星期甚至更長(cháng)的時(shí)間。 在同傳中，短期記憶和長(cháng)期記憶都起著(zhù)重要的作用。 短期記憶為同聲傳譯提供代碼轉換的可能性。 例如:對于發(fā)言中出現的數字、術(shù)語(yǔ)、縮略語(yǔ)、專(zhuān)有名詞等，譯員都必須在幾秒鐘中內想到對應的詞語(yǔ)，并迅速地表達出來(lái)，否則，這些具體的信息將在短期記憶中自行消失。 此外，譯員能夠把在幾秒鐘內記下的詞與自己已有的知識聯(lián)系在一起，從而理解發(fā)言人講話(huà)的意圖。 同傳中最忌諱的就是字字對譯。 要擺脫代碼轉換而提供靈活、清晰、完整的口譯，譯員必須依靠概念化的記憶或認知記憶，也就是我們說(shuō)的長(cháng)期記憶。 長(cháng)期記憶記下的是脫離語(yǔ)言形式而被大腦儲存了的意思。 這種記憶能幫助譯員更好把握發(fā)言人要表達的意思。 在實(shí)際工作中，譯員必須最大限度地運用其記憶力，同時(shí)又必須掌握迅速處理已輸人的信息的技能，以減輕譯員記憶原語(yǔ)信息的重負。 同傳要求邊聽(tīng)、邊譯，工作節奏十分緊張。盡快處理已輸人的信息，可以防止遺忘，并使譯員能集中精力對付源源不斷的新信息。 一般來(lái)說(shuō)，譯員應與發(fā)言者保持半句到“句的安全距離，盡量順著(zhù)原語(yǔ)語(yǔ)序做同傳，即一聽(tīng)到一個(gè)完整的意群，就馬上將其譯為目的語(yǔ)。 若有疏漏之處，可視情況做適當補充或說(shuō)明。 儲存能力指的是譯員在做同傳時(shí)，邊聽(tīng)講話(huà)邊把發(fā)言人提到的一個(gè)或多個(gè)重要的概念暫時(shí)儲存起來(lái)。這樣做主要是為了保證語(yǔ)言的流暢。由于中文、英文是兩種很不相同的語(yǔ)言，在做口譯時(shí)，通常需要在語(yǔ)言的結構方面做必要的調整，才能夠使翻譯自熱、貼切。例如"It was not for nothing althought as far as I know this was never noted at the time that the Declaration was adopted in the centenary of the year of revolution"。如果譯員一開(kāi)始就順著(zhù)英文的語(yǔ)序翻譯“不是沒(méi)有意義的……”講中文的聽(tīng)眾會(huì )感到這種語(yǔ)言很不自然。有經(jīng)驗的譯員會(huì )把這個(gè)意思暫時(shí)儲存起來(lái)?？梢赃@樣處理該句:“當時(shí)沒(méi)有人提到這“點(diǎn)。但是，《宣言》是在 １８４８ 年革命后“百年通過(guò)的，這并不是沒(méi)有意義的。 ” |
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nihaota 發(fā)表于 2022/9/29 3:57:28
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