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練就一口流利口語(yǔ)必須具備的兩個(gè)條件
發(fā)起人：eging　　回復數：0　　瀏覽數：3992　　最后更新：2019/5/21 9:23:30 by eging

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2019/5/21 9:23:29
eging





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練就一口流利口語(yǔ)必須具備的兩個(gè)條件
        第一個(gè)條件，自我口腔訓練：

　　在我自學(xué)英語(yǔ)(論壇)的過(guò)程中，我的發(fā)音是通過(guò)一遍又一遍地模仿磁帶練出來(lái)的，這個(gè)過(guò)程比較辛苦，我需要靈敏的聽(tīng)覺(jué)和超強的模仿能力才能夠模仿得唯妙唯俏，而為了練發(fā)音，我用壞了好幾臺復讀機。練發(fā)音的目的是為了先把自己的嘴巴打通，使口腔肌肉和發(fā)音器官適應英語(yǔ)的發(fā)音，而經(jīng)歷完這個(gè)過(guò)程不代表你遇到外國人就能夠流利地溝通，因為講一口流利的英語(yǔ)不單單只是嘴皮子靈活或背很多單詞和句子就能搞定的，但是經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程至關(guān)重要。

　　自我訓練標準

　　首先，要把每一個(gè)單詞的發(fā)音都發(fā)準確，要認真地模仿一些慢速而且簡(jiǎn)單的材料，目前市面上的慢速英語(yǔ)讀物很多，自己耐著(zhù)性子認真模仿發(fā)音，這個(gè)過(guò)程比較艱苦，但是不經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，以后積累的單詞、句子和文章說(shuō)出來(lái)就一錯再錯，最后講出來(lái)的英語(yǔ)只有自己聽(tīng)得懂。如果你覺(jué)得自己沒(méi)有什么模仿天賦，或者自己怎么練都練不好，或者發(fā)現自己的發(fā)音真的無(wú)藥可救，那么說(shuō)實(shí)話(huà)，我也幫不上忙，因為我發(fā)現在我的課堂幫助學(xué)生糾正發(fā)音是很浪費時(shí)間的，特別是大課堂，在班上糾正一個(gè)人的發(fā)音花費很多時(shí)間，過(guò)了3分鐘，他們的發(fā)音再次打回原形。

　　成人的模仿能力沒(méi)有孩子那么好，對此我束手無(wú)策，因為在我的課堂，我可以用我標準的發(fā)音鍛煉你的聽(tīng)力，還有通過(guò)多渠道讓你記住在課堂必須記住的東西，不斷刺激你的聽(tīng)力和記憶。先聲明：我上課補充的課外單詞不是非常多，我比較注重練習和使用一些常用的單詞，因為曾經(jīng)有學(xué)生這么問(wèn)我：“老師，我們連書(shū)本的東西都沒(méi)掌握，你給我們太多東西我們消化不了，頭很痛?！?對單詞這個(gè)問(wèn)題有意見(jiàn)的讀者，請查閱本人的博文《總結各位“英語(yǔ)奴隸”的學(xué)習誤區》

　　接下來(lái)，在確定對單詞發(fā)音已經(jīng)準確的前提下，開(kāi)始模仿大量句子和文章，在模仿過(guò)程中練好英語(yǔ)的語(yǔ)調intonation，中文的發(fā)音和語(yǔ)調是一致的，我們四個(gè)調把發(fā)音釘死了，所以單字讀好了，句子也能讀得好。但是英文不一樣，一個(gè)單詞的發(fā)音發(fā)好了還不止，單詞放到句子中還需要變調，叫做語(yǔ)調，不變調的話(huà)聽(tīng)起來(lái)就像金山快譯的讀音一樣機械。下面我將講述如何選擇、使用和定義口語(yǔ)練習標準：

　　1. 如何選擇口語(yǔ)書(shū)籍？

　　說(shuō)好是口語(yǔ)書(shū)籍，肯定不能少的就是有mp3錄音的書(shū)籍，還有書(shū)本涵蓋的是你想學(xué)習的那個(gè)行業(yè)的英語(yǔ)口語(yǔ)，比如《法律英語(yǔ)口語(yǔ)》，《醫生英語(yǔ)口語(yǔ)》等。提醒一下：不要買(mǎi)那些美國街頭口語(yǔ)類(lèi)的書(shū)籍，因為你學(xué)了也沒(méi)地方用，只能自?shī)首詷?lè )或忽悠時(shí)用用。

　　2. 如何學(xué)習自己選擇的口語(yǔ)書(shū)？

　　首先，看書(shū)中有多少音頻文件，先拿兩三個(gè)放到自己的mp3播放器里； 然后，先不要看書(shū)，你把這兩三段mp3音頻好好利用時(shí)間聽(tīng)個(gè)幾十遍，一段也就幾分鐘，所以不會(huì )花你很長(cháng)時(shí)間，在聽(tīng)的過(guò)程中嘗試跟讀模仿（聲明：即使你不知道什么意思也可以模仿跟讀，因為嬰兒就是這么模仿父母講話(huà)的），看自己能聽(tīng)懂多少，能跟讀多少內容；接下來(lái)，你帶著(zhù)你聽(tīng)不懂的疑問(wèn)去翻開(kāi)書(shū)看看自己到底哪里聽(tīng)不懂，我相信你第一個(gè)反應肯定是“哦！原來(lái)是這個(gè)單詞，怎么我聽(tīng)不出來(lái)呢？” 這樣帶著(zhù)疑問(wèn)去看書(shū)會(huì )比單調地背有意思多了；最后，看著(zhù)書(shū)本跟著(zhù)錄音模仿跟讀；

　　3. 如何定義口語(yǔ)練習標準？

　　定義學(xué)習標準有三步：

　　第一步，把一個(gè)句子從開(kāi)始讀起來(lái)磕磕巴巴練到讀起來(lái)很順暢，讀起來(lái)自我感覺(jué)良好。切記：要帶著(zhù)標準的口音練到一氣呵成的順暢。

　　第二步，一邊聽(tīng)錄音，能夠像唱卡拉OK一樣地流暢跟讀出來(lái)；

第三步，最后這一步很重要，但是很不容易，你看著(zhù)中文能夠把對應的英文說(shuō)出來(lái)。里面有一個(gè)小小的技巧，我可以教給大家，因為我是用這種方法學(xué)法語(yǔ)的，舉個(gè)例子，比如你要說(shuō)出這個(gè)這個(gè)句子：

　　成功的法寶以及建立良好商業(yè)關(guān)系的關(guān)鍵似乎是一種把“社交”談話(huà)和“有目的"的談話(huà)有機結合，并在兩者之間輕松、隨意地切換的能力。

　　The recipe for success and the key to estalishing or building a good business relatihip seems to be the ability to mix 'social' conversation with 'purposeful' conversation and to move smoothly and effortlessly between the two.

　　怎么樣？很長(cháng)吧？我舉這么長(cháng)的例子是想讓大家看清楚，口語(yǔ)句子一般沒(méi)這么長(cháng)的?，F在如果讓各位看著(zhù)中文，把英文翻譯出來(lái)，我敢說(shuō)極少人能翻譯得地道。所以，耐心讀下去吧！

　　大家看到這么長(cháng)的句子首先就是把句子“分解”了，看我如何修改翻譯這個(gè)句子：

　　1.成功的法寶 the recipe of success: recipe 是“烹飪法；竅門(mén)”的意思，所以我會(huì )把原作者的翻譯寫(xiě)做“成功的竅門(mén)”，因為大家看到“法寶”的英文叫“recipe”，以后想到“法寶”就用recipe，這是錯誤的，因為翻譯講究意境，比如我想說(shuō)：孫悟空的法寶是金箍棒。應該翻譯為：Monkey king's magic weapon is the golden bar. （講得有點(diǎn)深奧了，大家耐著(zhù)性子看完，對你們有幫助的。）我想說(shuō)的是，在翻譯文章和句子的時(shí)候，有些單詞要根據意境去適當調整詞義，而不是一成不變地照抄詞典里的解釋。

　　2. 建立良好商業(yè)關(guān)系的關(guān)鍵 the key to establishing or building a good business relatihip: 這里的establish 和 build 是同義詞，所以作者用“建立”一個(gè)詞代替，所以，我會(huì )這樣給自己寫(xiě)提示，“建立e/b一個(gè)好的商業(yè)關(guān)系的關(guān)鍵”，你看我寫(xiě)的提示有點(diǎn)“狗屁不通”，但是，這種“狗屁不通”的東西不影響你理解就可以了，你把英文照順序填進(jìn)去，就是很正確的英文句子了，這叫“英式中文”,有一點(diǎn)你可以放心，你絕對不會(huì )因為寫(xiě)多了“英式中文”而導致你中文水平降低，因為我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)不少“法式中文”了。

　　3. 似乎是 seems to be: 這個(gè)簡(jiǎn)單吧?。?！

　　4. 把“社交”談話(huà)和“有目的"的談話(huà)有機結合 to mix 'social' conversation with 'purposeful' conversation: 我會(huì )把這句話(huà)修改為：混合“社交”談話(huà)和“有目的”的談話(huà)；

　　5. 并在兩者之間輕松、隨意地切換。to move smoothly and effortlessly between the two：我把翻譯修改為：移動(dòng)順暢地smoothly和毫不費勁地，輕松地effortlessly在兩者之間。

　　最后整句話(huà)被我修改完成為：成功的“竅門(mén)或烹飪法”/和/建立e/b一個(gè)好的商業(yè)關(guān)系的關(guān)鍵/似乎是/“有能力”/混合“社交”談話(huà)和“有目的”的談話(huà)/和/移動(dòng)順暢地smoothly和毫不費勁地，輕松地effortlessly/在兩者之間。

　　是不是很“狗屁不通”？呵呵！你看到這些“狗屁不通的英式中文”之后把英語(yǔ)照順序放進(jìn)去，你就得到標準的英語(yǔ)。我將里面的一些地道的中文更改的原因是我更改過(guò)后的中文解釋是詞典里的經(jīng)典解釋?zhuān)且蠹依卫斡涀〉幕窘忉?。做翻譯的時(shí)候，我們會(huì )根據整個(gè)句子和意境來(lái)適當更改這些單詞的詞義，但是這些由于翻譯所需要而更改的詞義是不能代表這個(gè)單詞的真正詞義的。其實(shí)，中英文的語(yǔ)法不同就是兩種語(yǔ)言的詞匯放置在句子中的順序不同而已，把握了一些技巧，你就可以舉一反三了，英文叫做substitution，就是“代替；替換”的意思，很過(guò)外國人在中國就是這么學(xué)習口語(yǔ)的。

　　溫故而知新，東西學(xué)好了還是得不斷復習，“熟讀十本書(shū)不如精讀一本”這句話(huà)我覺(jué)得是學(xué)語(yǔ)言的至理名言。

　　第二個(gè)條件：環(huán)境條件

　　控制這個(gè)嘴巴的是我們的大腦，而對外界的反應和適應是需要通過(guò)環(huán)境刺激的，也就是實(shí)踐。我記得在我剛出來(lái)教書(shū)的時(shí)候，當時(shí)積累了不少東西，文章句子單詞沒(méi)少背，但是我發(fā)現和外國人交流的時(shí)候就是不夠流利，在講之前總需要好好想想再說(shuō)出來(lái)，沒(méi)辦法做到“脫口而出”，但是這個(gè)曲折的過(guò)程不是很久，記得當時(shí)我和一個(gè)敘利亞的朋友接觸了1個(gè)月之后，我的口語(yǔ)就完全突破了，對方的英語(yǔ)并沒(méi)有我好，但是我在這個(gè)環(huán)境中被迫說(shuō)英語(yǔ)，而且說(shuō)的內容重復性很強，多說(shuō)幾遍就流利了。所以環(huán)境起到一個(gè)至關(guān)重要的作用：就是對你思維和反應的鍛煉。但是，在講英文的過(guò)程中，有一點(diǎn)我要向大家提到，就是：放慢語(yǔ)速，不放過(guò)英文句子里的細節。很多人只追求流利和快速，全然不顧英語(yǔ)表達的準確性，所以亂用語(yǔ)法和詞匯，把英語(yǔ)單詞硬套進(jìn)中文思維，嚴重忽略英語(yǔ)的介詞on, in, for,at 等，講一口流利，地道，純正的中式英語(yǔ)，在中國待得久的外國人是可以理解，但是沒(méi)有“超級解碼功能”的外國人聽(tīng)了一頭霧水。

　　如何正確地講英語(yǔ)呢？

　　你在權威的書(shū)上看到的正確的表達方法，或者你聽(tīng)過(guò)有英語(yǔ)為母語(yǔ)的人用過(guò)的表達方法，就是正確的用法；你自己不知道或者不確定的表達方法，你可以說(shuō)，但是別忘了問(wèn)對方是否理解，請教對方是否有更好的表達方法，你可以問(wèn)：How do I express myself if I want to say ......? Is it the right expression? Do you understand? I'm trying to say ...... Is there a better expression? 語(yǔ)速要放慢，態(tài)度要謙虛，臉皮要厚點(diǎn)，不要用快速來(lái)掩蓋你的缺點(diǎn)，更不要用所謂的流利中式英語(yǔ)來(lái)忽悠你的同胞。


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