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翻譯技巧——淺談考研英語(yǔ)翻譯！
發(fā)起人：eging　　回復數：0　　瀏覽數：4689　　最后更新：2018/12/27 8:24:10 by eging

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eging





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翻譯技巧——淺談考研英語(yǔ)翻譯！
        翻譯流動(dòng)本身是一個(gè)復雜的心理思維流動(dòng)過(guò)程，任何做翻譯的人都會(huì )感到翻譯的艱巨性。大多數初學(xué)翻譯的人，感覺(jué)最顯著(zhù)的題目是：理解英語(yǔ)不輕易，表達成漢語(yǔ)不輕松。如何理解和如何表達，就成了大多數感覺(jué)自己英語(yǔ)基礎知識比較匱乏的考生的嚴峻題目了。下面廣州翻譯公司將從歷年真題中探求規律，尋找考研英語(yǔ)翻譯的應對策略。

　　題型特點(diǎn)

　　從1996年題型改革至今，命題組更側重考生綜合運用語(yǔ)言的能力，題難度加大，趨向不亂?？碱}要求考生在理解全句、全段或全文的基礎上，把語(yǔ)法、詞匯的意思和上下文結合起來(lái)理解，表面看上去畫(huà)線(xiàn)的句子語(yǔ)法不很復雜，詞匯好像也不目生，但翻譯時(shí)良多考生覺(jué)得難以動(dòng)筆，難度增大體現在:不能采用就詞論詞、就句子論句子的簡(jiǎn)樸直譯方法，而要求把詞和句子放在篇章里去理解，還夸大英語(yǔ)習慣用法、語(yǔ)感和翻譯技巧的把握。這樣僅靠認識語(yǔ)法規則和孤立地背單詞已遠遠不夠了。這也是考生得分普遍不高的主要原因。近年來(lái)英譯漢試題主要特點(diǎn)如下:

　?。?） 反映天然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)的常識性、科學(xué)類(lèi)和報刊評論文章占很大比例;

　?。?）考題難度加大;

　?。?）語(yǔ)法現象難度有所降低;

　?。?）凸起簡(jiǎn)樸翻譯技巧，如:詞、詞組的省略及補譯，譯出it，they，this，that等代詞的真正代表的含義，詞義選擇、引申、詞性轉換，長(cháng)句的拆句與逆序翻譯法等?？忌鷳槍@些特點(diǎn)當真做好適當的預備。

　　命題趨勢

　　翻譯題的選文題材多以反映天然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)的常識性報刊評論文章為主。并且內容涉及到有重要現實(shí)意義的題材，如環(huán)境、能源、科技立異、民主、生命科學(xué)、宇宙探索、信息技術(shù)等有現實(shí)意義的科普題材。這類(lèi)選文知識性強，內容新奇有趣，思惟提高，有較強的現實(shí)意義。這類(lèi)題型考察考生對詞義的選擇及引申，對原文理解的深度和語(yǔ)言的正確表達。

　　翻譯誤區

　　大部門(mén)考生沒(méi)有接受過(guò)系統的翻譯練習，在開(kāi)始做翻譯時(shí)就養成了一種壞習慣:一邊讀句子，一邊思索每一個(gè)單詞分別是什么漢語(yǔ)意思。在沒(méi)有完收拾整頓解英語(yǔ)句子的情況下，就直接做了“字字對等”的翻譯?；蛘?，在讀完之后，并沒(méi)有理解句子，就馬上在自己積累的詞匯中找與看到的英語(yǔ)詞對應的漢語(yǔ)來(lái)表達。只要遇到不熟悉的生詞就束手無(wú)策。這樣的譯文，不僅扭曲了英語(yǔ)原文的意思，漢語(yǔ)句子本身也晦澀難懂。

　　翻譯難點(diǎn)

　　考研大綱明確劃定：翻譯主要考察考生正確理解概念或結構較復雜的英語(yǔ)文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個(gè)劃線(xiàn)部門(mén)（約150詞）譯成漢語(yǔ)，要求譯文正確、完整、通順。即主要考查考生依據上下文的匡助對于具有較大難度的語(yǔ)句在理解和書(shū)面表達方面的能力。

　　通常，考生在“理解”上的難度表現在：語(yǔ)句形式上的復雜，理不清各部門(mén)的關(guān)系；語(yǔ)句內容涉及不了解或不認識的背景知識，或是語(yǔ)句涉及較深的、難以理解的思惟內容。

　　考生在“表達”上的難度可能有：對于英語(yǔ)的語(yǔ)句沒(méi)有看懂；自身漢語(yǔ)綜合能力存在題目。

　　應對策略

　　要有意識地進(jìn)行長(cháng)句，復雜句式結構分析的練習，善于在復雜的句式結構中找出主體結構， 特別是主句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)，并以此作為句子理解和翻譯的出發(fā)點(diǎn)。

　　善于積累詞匯，特別要留意一詞多義，常見(jiàn)詞一般具有多義性，專(zhuān)業(yè)翻譯時(shí)要根據搭配和上下文確定意義，如develop除了“發(fā)展”的意思外，還有“形成”的意思。同時(shí)要留意一詞多性，特別是名詞、動(dòng)詞、形容詞三種詞性的互換，平時(shí)要有意識地做一些“名詞動(dòng)譯”、“動(dòng)詞名譯”等方面的練習。

　　留意詞語(yǔ)的固定搭配，特別留意動(dòng)詞 + 介詞、動(dòng)詞 + 副詞的搭配，由于此類(lèi)搭配經(jīng)常伴有詞義的改變。

　　留意同義詞、近義詞、形近詞的區分和辨析，這是進(jìn)步英語(yǔ)應用能力的必由之路。

　　學(xué)習并把握基本的翻譯技巧。

　　總之，在備考過(guò)程中，考生在不斷積累知識的同時(shí)，要不斷總結思路和方法，逐漸把握一套屬于自己的答題策略。


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